PROJECTE DE LA CARA

DURANT EL SEGON TRIMESTRE LES MARIETES I ELS CARGOLS VAM ESTAR TREBALLANT EL PROJECTE DE LA CARA, PER APRENDRE MOLT BÉ QUÈ TENIM A LA CARA, QUINA FUNCIÓ TÉ CADA SENTIT I APRENDRE A DIBUIXAR-HO.

A L'ÀLBUM DE FEINETES DEL SEGON TRIMESTRE JA VAU PODER OBSERVAR ALS DARRERS FULLS QUE EL PROJECTE VA COMENÇAR AMB UN DIBUIX INICIAL I VA CONTINUAR AMB TOT D'ACTIVITATS VIVENCIALS. SI OBSERVEU LA DARRERA FITXA, DESPRÉS DE TOT AQUEST TREBALL ELS VOSTRES FILLS I FILLES VAN SABER SITUAR CORRECTAMENT ELS DIFERENTS ELEMENTS DE LA CARA.

TREBALLEM L'OÏDA

PER TREBALLAR L'OÏDA PRIMER VAM PENSAR PER A QUÈ ENS SERVIEN LES ORELLES.

I DESPRÉS VAM AMAGAR DIFERENTS OBJECTES PER LA CLASSE QUE SONÉSSIM COM UN TELÈFON, UN DESPERTADOR I ELS HAVÍEM DE DESCOBRIR PEL SEU SO ON EREN AMAGATS.

AQUÍ TENIU EN TRES FOTOS UN EXEMPLE DEL JOC QUE VAM FER...

TREBALLEM EL GUST

PER TREBALLAR EL GUST VAM PARLAR PER QUÈ SERVIA LA BOCA I VAM DESCOBRIR QUE NO NOMÉS SERVIA PER PARLAR I MENJAR SINÓ TAMBÉ PER RESPIRAR.

I QUÈ MILLOR MANERA DE DESCOBRIR EL SENTIT DEL GUST QUE TASTANT COSES DOLCES I SALADES. VAM TASTAR CREMA DE CACAU, MELMELADA, PATÉ I CRISPETES! MMM QUÈ BO QUE ERA TOT!

TREBALLEM EL TACTE

TOT I QUE EL TACTE NO ES REFEREIX A CAP PART CONCRETA DE LA CARA ÉS UN SENTIT QUE TAMBÉ ÉS MOLT IMPORTANT I ÉS PRESENT A LA CARA I A TOT EL COS.

VAM PARLAR D'AQUEST SENTIT I VAM FER ACTIVITATS MOLT RELAXANTS. UN DIA A PSICOMOTRICITAT ENS VAM FER MASSATGES ALS PEUS AMB CREMA. UN ALTRE DIA ENS VAM FER MASSATGES AMB PLOMES. I TAMBÉ ENS VAM FER PESSIGOLLES, QUE DESPRÉS LES VAM DIBUIXAR (A LES DARRERES PÀGINES DE L'ÀLBUM DEL SEGON TRIMESTRE, VEUREU AQUESTES PESSIGOLLES I MASSATGES).

TREBALLEM L'OLFACTE

PER TREBALLAR L'OLFACTE TAMBÉ VAM ESBRINAR PER A QUÈ SERVIA EL NAS, NO NOMÉS VAM SABER QUE SERVIA PER OLORAR, SINÓ TAMBÉ PER RESPIRAR, PER TREURE MOCS...

I VAM APRENDRE ENTRE TOTS A SABER MOCAR-NOS. SEGUIDAMENT VAM EXPERIMENTAR OLORANT DIFERENTS COSES: VAM OLORAR UNA LLIMONA, EL VINAGRE, UN PERFUM I L'ENCENS. ELS HI VA AGRADAR MOLT OLORAR I VAM PARLAR DE COSES QUE FAN BONA OLOR I COSES QUE NO EN FAN TANTA.

TREBALLEM LA VISTA

PER TREBALLAR LA VISTA VAM PREGUNTAR PRIMER ALS INFANTS PER A QUÈ SERVIEN ELS ULLS... ENTRE TOTS VAM EXTREURE LA FUNCIÓ I ÚS DE LA VISTA.

DESPRÉS ELS HI VAM PROPOSAR DIFERENTS ACTIVITATS. VAM JUGAR AMB LA LLUM I LA FOSCOR AMB LLANTERNES. VAM JUGAR A POSAR COLOR A LA LLUM DE LA LLANTERNA I VEIENT LA LLUM DE COLORS. VAM JUGAR AMB ELS GLOBUS I LA LLANTERNA, PER VEURE QUIN EFECTE DE LLUM TROBÀVEM. I VAM FER L'EXPERIMENT MÀGIC DE FER AIGUA DE COLORS I VEURE COM ES VEIA LA LLUM A TRAVÉS DE L'AIGUA, GRÀCIES A LES LLANTERNES.

MIREU, MIREU QUE BÉ QUE HO VAN PASSAR!